La supervisió i formació dels equips educatius que proposa la Fundació, apunta a l’anàlisi i reflexió tant de la dimensió emocional del treball educatiu com dels vincles que s’estableixen en el grup classe, facilitant, davant de les dificultats que hi puguin haver, noves línees d’intervenció.

Serveix tanmateix per a què els equips educatius puguin posar en joc les seves diferències i trobar un marc on poder parlar-les i resoldre-les, de manera que aquestes no posin en dificultat a les institucions i als seus educands.

Tot això es fa generant les condicions de confiança i de seguretat necessàries per a tal fi, donant suport sempre als professionals.